“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，在這秋高氣爽，金桂飄香，絲毫感覺(jué)不到秋末涼意的季節(jié)，廣有五金組織迎來(lái)了“熔煉團(tuán)隊(duì)，傳承幸?！?--親近大自然生態(tài)園郊游活動(dòng)。在這里我們將追隨著大自然的軌跡，呼吸秋天的氣息，聆聽(tīng)深秋的腳步，探尋仲秋的美麗，從而感悟生活，感受人生，共享快樂(lè)！

俗話說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。這次的目的地是東莞金谷生態(tài)園，大概1個(gè)小時(shí)的路程。早上7點(diǎn)30分大家依次上車，為了減輕員工旅途坐車的疲勞，活躍車內(nèi)氣氛，很多員工積極踴躍展示各種才藝：唱歌、誦讀、分享、猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎……，一路上在歡聲笑語(yǔ)中到達(dá)目的地。

9點(diǎn)鐘到達(dá)東莞金谷拓展場(chǎng)地時(shí)，教練早已經(jīng)在場(chǎng)地等候了。經(jīng)過(guò)列隊(duì)、問(wèn)候、介紹、活動(dòng)規(guī)則、組隊(duì)、熱身等一系列示范后，開(kāi)始組建團(tuán)隊(duì)。組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中大家參與度非常高，風(fēng)趣的道具也營(yíng)造出開(kāi)心的氛圍，為團(tuán)隊(duì)增添了許多快樂(lè)的元素，同時(shí)隊(duì)員們也都為隊(duì)名、隊(duì)形、口號(hào)出謀劃策，彩排演練一遍又一遍，盡可能讓本隊(duì)在各個(gè)環(huán)節(jié)中取得好的成績(jī)。

團(tuán)隊(duì)展示時(shí)，各小隊(duì)集盡才智，短短時(shí)間內(nèi)，共同造出屬于本隊(duì)的文化。因?yàn)樗麄冎?，?jiǎn)單的隊(duì)名不僅僅是名字，是對(duì)勝利的渴望，是勇往直前的精神，更是大家共同榮譽(yù)的歸屬，從此便為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而動(dòng)。

各組隊(duì)員都以飽滿的精神參與其中，統(tǒng)一、有序地展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，一起吶喊自己的隊(duì)名和口號(hào)，展示自己的隊(duì)歌及隊(duì)形，激情和氣勢(shì)徹底感染了整個(gè)拓展場(chǎng)地，展現(xiàn)出一種如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)的霸氣氣勢(shì)。更體現(xiàn)出凝聚團(tuán)隊(duì)，信奉合作，勇往直前的團(tuán)隊(duì)精神。

一、  趣味拓展活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)精神 自主管理）

1、趣味拓展毛毛蟲(chóng)游戲

在團(tuán)隊(duì)展示之后便正式拉開(kāi)了4個(gè)小隊(duì)的拓展PK活動(dòng)，首個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是趣味拓展毛毛蟲(chóng)游戲。該項(xiàng)目特點(diǎn)互動(dòng)性強(qiáng)、富有挑戰(zhàn)性、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。團(tuán)隊(duì)成員騎著充氣毛毛蟲(chóng)從A起點(diǎn)到B終點(diǎn)，毛毛蟲(chóng)游戲規(guī)則是所有的隊(duì)員都開(kāi)始為團(tuán)隊(duì)的成績(jī)付出自己的一份力，無(wú)論多么困難都要堅(jiān)持不懈，尤其是第3小隊(duì)在團(tuán)隊(duì)成員體力不支的狀態(tài)下仍然堅(jiān)持到了終點(diǎn)，此舉不僅激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員勇?tīng)?zhēng)第一，也贏得其他團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)與支持。

       感悟：

       一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力，這一點(diǎn)無(wú)論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都會(huì)以團(tuán)結(jié)為核心思想。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

      2、趣味解手鏈拓展游戲

       接著進(jìn)行解手鏈拓展游戲，是一個(gè)十分經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)游戲，通過(guò)共同協(xié)作完成任務(wù)，讓大家體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)以及全局和局部的關(guān)系，更重要的是讓隊(duì)員間學(xué)會(huì)相互配合與溝通。我們個(gè)人都生活在團(tuán)隊(duì)中，人與人之間的關(guān)系交錯(cuò)如網(wǎng)，看似雜亂無(wú)序，但是只要我們用心，這張雜亂的網(wǎng)可以變成一個(gè)同心的圓。只要我們用心，這張雜亂的網(wǎng)可以變成一個(gè)同心的圓。生活在一個(gè)大集體中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)去面對(duì)困難并解決困難。

      感悟：

      ⑴、做事情時(shí)認(rèn)真投入的態(tài)度是成功的必要保證，體會(huì)”態(tài)度決定一切，想法決定未來(lái)”，從剛開(kāi)始的混亂無(wú)序和游戲心態(tài)，到大家都全身心地投入、認(rèn)真思考、參與團(tuán)隊(duì)任務(wù)的解決，最終獲得成功；

     ⑵、需要認(rèn)清自己左右手握著的對(duì)象，這恰好映射了我們?cè)诠ぷ髦校欢ㄒ幸粋€(gè)明確的奮斗的目標(biāo)。
     ⑶、團(tuán)隊(duì)中的人一定要懂得去聽(tīng)從指揮，如果不聽(tīng)從指揮而自以為是的去解手鏈結(jié)，那一定會(huì)影響團(tuán)隊(duì)最終完成的時(shí)間，這也是在告訴我們，工作之中，要懂得去服從和執(zhí)行。
     ⑷、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人要懂得去聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)和建議，并迅速做出反應(yīng)，如果2隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)從組員的建議并迅速做出反應(yīng)的話，2隊(duì)完成的時(shí)間要更長(zhǎng)一些或失敗。這也告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必需是一個(gè)勇于樂(lè)于接受意見(jiàn)和建議的人。
    ⑸、堅(jiān)持是3隊(duì)最終完成游戲的重要因素，于我們的工作中，堅(jiān)持也是我們團(tuán)隊(duì)獲得最終勝利的必要素質(zhì)，游戲中，3隊(duì)的堅(jiān)持讓游戲完成；生活中，水滴的堅(jiān)持能讓巨石讓步；工作中，我們多些堅(jiān)持，勝利就離我們更近一點(diǎn)。
    ⑹、大家協(xié)調(diào)一致，各自發(fā)揮好自己的作用，能最快的完成游戲，工作之中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要獲得優(yōu)秀的成績(jī)，就需要有全體隊(duì)員的協(xié)調(diào)一致。工作之中，大家的心往一處想，勁往一處使，就一定能取得卓越的成績(jī)。

      3、袋鼠跳

       是受大眾歡迎的一項(xiàng)趣味性拓展活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，還鍛煉了各隊(duì)的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力，是一項(xiàng)能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和身體平衡能力。

       這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用，以及信任和被信任是來(lái)之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目，與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任是分不開(kāi)的。特別是有幾個(gè)女隊(duì)員，哪怕摔倒在地上，也勇敢站起來(lái)，繼續(xù)咬咬牙，前進(jìn)上路。此時(shí)支撐她們唯一的信念就是我要堅(jiān)持。無(wú)論哪組遇到困難和挑戰(zhàn)，隊(duì)員以氣勢(shì)磅礴的聲音和掌聲激勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄。最終，4個(gè)小組每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。

      感悟：

      通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。

上午的拓展活動(dòng)在大家的淚水與汗水、歡呼聲和贊美聲交織中徐徐落幕。在拓展活動(dòng)場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開(kāi)一切，全身心的投入到團(tuán)建活動(dòng)中。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，還是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概，更是一種文化、一種精神、一種理念，將永遠(yuǎn)駐在每個(gè)廣有家人的心中。

      二、廚藝大比拼（追求快樂(lè)，尋找幸福）

       時(shí)針悄悄轉(zhuǎn)到了11;30分，四隊(duì)人員開(kāi)始進(jìn)行廚藝大比拼，后勤人員分成4份同等數(shù)量同等重量的菜，在指定時(shí)間內(nèi)完成一桌色香味俱全的飯菜，盡管大家伙都很累，但從大伙的表情和動(dòng)作中感覺(jué)不到絲毫的疲憊。每隊(duì)的隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，煮飯、劈材、洗盤子、洗菜、切菜、配菜、調(diào)料、炒菜等進(jìn)行的有條有理。哪組有炒熟炒好的菜，就有隊(duì)員去嘗試，點(diǎn)評(píng)，方法不對(duì)的立即改善，細(xì)節(jié)不對(duì)的馬上調(diào)整……在合作中能體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量與精神，在競(jìng)爭(zhēng)中能體會(huì)到自我的潛能和智慧，這絕對(duì)是磨練意志、陶冶情操、完善人格、團(tuán)隊(duì)合作最好的方法和活動(dòng)。最后各組都如愿以償?shù)氖斋@了自己團(tuán)隊(duì)的勞動(dòng)成果，至于大賽的名次反而看得輕描淡寫(xiě)了。

感悟：

生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不在于索取。給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)，不僅讓人在忙碌中感到快樂(lè)，看到對(duì)方接受了自己的幫助，是一種愛(ài)的滿足，更是一種幸福，這種幸福是用來(lái)灌溉自己，也是用來(lái)成就自己。所以說(shuō)自利利他，自覺(jué)覺(jué)人；自利則生，利他則久。

       三、生日祝福（感恩時(shí)刻，幸福時(shí)刻）

     “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，醒來(lái)驚覺(jué)不是夢(mèng)，眉間皺紋又一重?！笨吹竭@句話，想到的歲月又無(wú)情的的拋棄了我們一年?？墒?，在公司今天開(kāi)展員工集體生日的這個(gè)活動(dòng)里，大家沒(méi)有歲月無(wú)情的憂傷，看到的是一張張充滿感激、開(kāi)心，快樂(lè)、幸福的笑臉。廣有的發(fā)展離不開(kāi)所有員工的辛勤努力，公司領(lǐng)導(dǎo)為生日員工送上祝賀感言，到員工自己的有感而發(fā)，再到全員互相祝福、分享生日蛋糕、發(fā)放生日禮品等整個(gè)流程，體現(xiàn)公司對(duì)員工的人性化管理和關(guān)懷。并以此增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感，從而保持更好的工作狀態(tài)，推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，正如員工感恩宣言：愛(ài)我們的廣有，愛(ài)我們的工作，愛(ài)我們的合頁(yè)！

         美好的時(shí)間總是短暫的，但帶來(lái)快樂(lè)的感情是永恒的。感謝此次活動(dòng)所有隊(duì)員的積極參與和真誠(chéng)相助，希望我們都能用心去體會(huì)拓展的核心精神，不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，更深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與公司，下級(jí)與上級(jí)，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力！“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)此次拓展訓(xùn)練，讓大家很好的感悟到很多道理：不要以為你什么都行，離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成；也不要以為你勢(shì)單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行！一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才可能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。廣有五金以后會(huì)多組織類似的活動(dòng)，使員工們能夠不斷地升華自我，真正做好“崗位主人翁”。